MÓDULO I: DRAGÕES E OS FLORAIS
Professoras: Ana Vidal, Antoinette O’Connell e Kátia Pereira
1. Os Dragões em sua perspectiva simbólica e mítica ao longo da História:
- Os Dragões e sua simbologia.
- Mitos e lendas.
- Caçadores de Dragões.
- Dragões no Xamanismo.
- Guardiões: espaço sagrado (físico e metafísico); Guardiões do antigo conhecimento, dos reinos ocultos e portais. Guardiões entre as dimensões, e elementos da tabela periódica.
- Defensores de energias negativas.
- Dragões e os elementos.
- Dragões e a energia elemental.
- Dragões e a energia espiritual.
- Personalidade: força e poder, sabedoria e inteligência, proteção e nutrição.
- Os 12 Dragões Guardiões Planetários.
2. O Sistema Dragonlight:
- Histórico das cocriadoras.
- Busca por “algo a mais” para lidar com o sofrimento em todos os níveis.
- Missão da Equipe Dragonlight (Dragões, Baby Dragons, Estrelas, Elementais, Árvores, Primeiros Socorros e Essências de Apoio): Limpeza, Empoderamento e Cocriação.
- Homeopatia, Healing, Óleos Essenciais, produção dos diversos tipos de essências.
- Desenvolvimento do método com os cristais e outras possibilidades de armazenamento de essências.
- Livro.
- Oráculos.
3. Introdução à Terapia Floral:
- Biografia de Edward Bach.
- Histórico da pesquisa dos Florais de Bach.
- Sistematização do método de cocriação das Essências Florais.
- Bases filosóficas: “Cura-te a Ti Mesmo” e “Doze Curadores”.
- Os 38 Florais de Bach e o Rescue.
- Início da Terapia Floral: o “time” de Bach.
- Terapêutica indicada por Bach e seus sucessores.
- Essência de Uso: preparo, apresentação, utilização.
- Especificidades da Terapia Floral clássica.
- Limites Terapia Floral.
- Exercício profissional.
- Tipos de atendimentos.
- Terapêutica Floral clássica.
- Interação terapeuta/cliente.
MÓDULO II: TERAPIA FLORAL E A ATUAÇÃO DOS DRAGÕES
Professora: Kátia Regina Tapia Pereira
1. Terapia Floral:
- Conceito de paradigma.
- Paradigma Holístico e outros da área da Saúde.
- Paradigmas da Terapia Floral.
- Essências de Campos de Consciência da Natureza (ECC): paradigma, conceito e natureza.
- Fundamentação e teóricos: Teoria Trina da Realidade (Matéria, Energia e Consciência).
- Campos Mórficos, Morfogenéticos, Conscienciais e o Elemental do Corpo.
- Atuação consciencial, ressonância, efeitos e percepção na multidimensionalidade do Ser.
- Métodos de Bach como referência e reprodução dos Florais de Bach.
- Desenvolvimento do processo cocriativo por outros pesquisadores.
- Diversidade dos Sistemas: provedores, intencionalidade, modalidades, classificação.
- Panorama de Sistemas de ECC no Brasil.
- Panorama de Sistemas de ECC no mundo.
- O Sistema Dragonlight e suas peculiaridades.
- Histórico e reconhecimento das Essências Floral pela OMS/ONU.
- Desenvolvimento da prática terapêutica e uso de Essências no Brasil.
- Terapia Floral como profissão (CNAE, CBO) e PICS (PNPIC/SUS).
- Legislação, PL da Terapia Floral.
- Floralterapia e conselhos da área da Saúde.
- Terapia de Florais como recurso complementar no SUS.
- Especificidades da Terapia Floral (revisão).
- O Terapeuta Floral como o profissional da Terapia Floral por excelência.
- Formação do Terapeuta Floral e criação da sua identidade.
- Autorregulamentação: CONAFLOR e associativismo.
- Código de Ética e Manual de Boas Práticas do Terapeuta Floral.
- Mercado de trabalho.
- Atendimento de animais e uso da Essências em outros entes da Natureza.
MÓDULO III: A ENERGIA DOS SOPROS DRAGONLIGHT
Professoras: Ana Vidal e Antoinette O’Connell
1. Dragões, Baby Dragons e Estrelas (Dragon Family):
- Histórico, vivências, experimentação de muitos dos 92 Sopros (essências).
2. Conexão, abertura e fechamento no trabalho com a egrégora Dragonlight.
3. Dragão Guardião:
- Todos têm?
- Todos são da Egrégora Dragonlight?
- Meu Dragão pode mudar?
- Posso ter mais de um?
- Conexão com seu Dragão Guardião.
4. Tiamat:
- História e mitos.
- Tiamat e a Egregóra Dragonlight.
- Essência e conexão.
5. Vivenciando os Sopros dos Dragões com as essências.
6. Recursos complementares à Terapia Floral e associação com outras práticas integrativas e complementares em saúde:
- Os Sopros e Terapias Corporais (Massagem, Acupuntura, Fisioterapia etc.).
- Os Sopros e a liberação de traumas que causam dores.
- Os Sopros e os óleos essenciais.
- Os Sopros em cosméticos.
- Outras maneiras de usar os Sopros (banhos, em roupas, cristais, plantas e outros.)
Kit com 10 essências e mais 2 garrafinhas prontas para formulação.
MÓDULO IV: O PROJETO CÉU NA TERRA
Professoras: Ana Vidal e Antoinette O’Connel
1. A Equipe de Apoio dos Dragões:
- Elementais
- Árvores
- Seres Cósmicos
2. Técnicas básicas de Radiestesia:
- O trabalho com o pêndulo.
3. Manipulação de Essências:
- Como preparar fórmulas com as essências Dragonlight.
Recomendamos também que após o curso Universo Dragon, o aluno continue seus estudos realizando o curso Coaching 1 ou a Mesa Turquesa.