Universo Dragon - Curso Completo

06.01.025-001
Disponibilidade:

Curso telepresencial - módulo l 18/19 de Maio // módulo ll 29/30 de Junho // módulo lll 27/28 de Julho // módulo lV 24/25 de Agosto

R$ 2330,00
ou
R$ 2180,00 (em depósito)
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Universo Dragon - Curso Completo

MÓDULO I: DRAGÕES E OS FLORAIS
Professoras: Ana Vidal, Antoinette O’Connell e Kátia Pereira
1. Os Dragões em sua perspectiva simbólica e mítica ao longo da História:
  • Os Dragões e sua simbologia.
  • Mitos e lendas.
  • Caçadores de Dragões.
  • Dragões no Xamanismo.
  • Guardiões: espaço sagrado (físico e metafísico); Guardiões do antigo conhecimento, dos reinos ocultos e portais. Guardiões entre as dimensões, e elementos da tabela periódica.
  • Defensores de energias negativas.
  • Dragões e os elementos.
  • Dragões e a energia elemental.
  • Dragões e a energia espiritual.
  • Personalidade: força e poder, sabedoria e inteligência, proteção e nutrição.
  • Os 12 Dragões Guardiões Planetários.
2. O Sistema Dragonlight:
  • Histórico das cocriadoras.
  • Busca por “algo a mais” para lidar com o sofrimento em todos os níveis.
  • Missão da Equipe Dragonlight (Dragões, Baby Dragons, Estrelas, Elementais, Árvores, Primeiros Socorros e Essências de Apoio): Limpeza, Empoderamento e Cocriação.
  • Homeopatia, Healing, Óleos Essenciais, produção dos diversos tipos de essências.
  • Desenvolvimento do método com os cristais e outras possibilidades de armazenamento de essências.
  • Livro.
  • Oráculos.
3. Introdução à Terapia Floral:
  • Biografia de Edward Bach.
  • Histórico da pesquisa dos Florais de Bach.
  • Sistematização do método de cocriação das Essências Florais.
  • Bases filosóficas: “Cura-te a Ti Mesmo” e “Doze Curadores”.
  • Os 38 Florais de Bach e o Rescue.
  • Início da Terapia Floral: o “time” de Bach.
  • Terapêutica indicada por Bach e seus sucessores.
  • Essência de Uso: preparo, apresentação, utilização.
  • Especificidades da Terapia Floral clássica.
  • Limites Terapia Floral.
  • Exercício profissional.
  • Tipos de atendimentos.
  • Terapêutica Floral clássica.
  • Interação terapeuta/cliente.
MÓDULO II: TERAPIA FLORAL E A ATUAÇÃO DOS DRAGÕES
Professora: Kátia Regina Tapia Pereira
1. Terapia Floral:
  • Conceito de paradigma.
  • Paradigma Holístico e outros da área da Saúde.
  • Paradigmas da Terapia Floral.
  • Essências de Campos de Consciência da Natureza (ECC): paradigma, conceito e natureza.
  • Fundamentação e teóricos: Teoria Trina da Realidade (Matéria, Energia e Consciência).
  • Campos Mórficos, Morfogenéticos, Conscienciais e o Elemental do Corpo.
  • Atuação consciencial, ressonância, efeitos e percepção na multidimensionalidade do Ser.
  • Métodos de Bach como referência e reprodução dos Florais de Bach.
  • Desenvolvimento do processo cocriativo por outros pesquisadores.
  • Diversidade dos Sistemas: provedores, intencionalidade, modalidades, classificação.
  • Panorama de Sistemas de ECC no Brasil.
  • Panorama de Sistemas de ECC no mundo.
  • O Sistema Dragonlight e suas peculiaridades.
  • Histórico e reconhecimento das Essências Floral pela OMS/ONU.
  • Desenvolvimento da prática terapêutica e uso de Essências no Brasil.
  • Terapia Floral como profissão (CNAE, CBO) e PICS (PNPIC/SUS).
  • Legislação, PL da Terapia Floral.
  • Floralterapia e conselhos da área da Saúde.
  • Terapia de Florais como recurso complementar no SUS.
  • Especificidades da Terapia Floral (revisão).
  • O Terapeuta Floral como o profissional da Terapia Floral por excelência.
  • Formação do Terapeuta Floral e criação da sua identidade.
  • Autorregulamentação: CONAFLOR e associativismo.
  • Código de Ética e Manual de Boas Práticas do Terapeuta Floral.
  • Mercado de trabalho.
  • Atendimento de animais e uso da Essências em outros entes da Natureza.
MÓDULO III: A ENERGIA DOS SOPROS DRAGONLIGHT
Professoras: Ana Vidal e Antoinette O’Connell

1. Dragões, Baby Dragons e Estrelas (Dragon Family):
  • Histórico, vivências, experimentação de muitos  dos 92 Sopros (essências).
2. Conexão, abertura e fechamento no trabalho com a egrégora Dragonlight.

3. Dragão Guardião:
  • Todos têm?  
  • Todos são da Egrégora Dragonlight?
  • Meu Dragão pode mudar?
  • Posso ter mais de um?
  • Conexão com seu Dragão Guardião.
4. Tiamat:
  • História e mitos.
  • Tiamat e a Egregóra Dragonlight.
  • Essência e conexão.
5. Vivenciando os Sopros dos Dragões com as essências.

6. Recursos complementares à Terapia Floral e associação com outras práticas integrativas e complementares em saúde:
  • Os Sopros e Terapias Corporais (Massagem, Acupuntura, Fisioterapia etc.).
  • Os Sopros e a liberação de traumas que causam dores.
  • Os Sopros e os óleos essenciais.
  • Os Sopros em cosméticos.
  • Outras maneiras de usar os Sopros (banhos, em roupas, cristais, plantas e outros.)
Kit com 10 essências e mais 2 garrafinhas prontas para formulação.

MÓDULO IV: O PROJETO CÉU NA TERRA
Professoras: Ana Vidal e Antoinette O’Connel

1. A Equipe de Apoio dos Dragões:
  • Elementais
  • Árvores
  • Seres Cósmicos
2. Técnicas básicas de Radiestesia:
  • O trabalho com o pêndulo.
3. Manipulação de Essências:
  • Como preparar fórmulas com as essências Dragonlight.
Recomendamos também que após o curso Universo Dragon, o aluno continue seus estudos realizando o curso Coaching 1 ou a Mesa Turquesa.
 
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